|
Неофициальная информация
Будущему члену клуба: всё, что вы хотите знать, но стесняетесь спросить
Направления
Наш клуб
существует с 2000-го года. Начинали мы с занятий прямо на улице. Помещения не
было. Существовало только одно направление, историческое-ролевое фехтование. Но,
несмотря на дожди и ветра, ребята приходили на занятия, а в скором времени
нашлись добрые люди, и у нас появился свой «дом». Наш клуб работает на базе
частной школы по адресу: ул. Стахановцев, 13- а ЭПИШКОЛА (м. Новочеркасская);
телефон: 444-38-62, за что большое спасибо Образовательному Центру «Участие» и
Эпишколе. Ныне в нашем распоряжении спортивный зал, швейная мастерская,
столярная мастерская, мастерская рисования и рукоделия. В клуб приходят ребята
от 10 лет и старше.
Занятия проходят по понедельникам, средам (с 17-19
.00) по следующим
направлениям:
- историческое и ролевое
фехтование (тренировки);теоретические занятия - как и с кем сражались люди в
средневековой Европе, по теории искусства, ОБЖ, ОМЗ;
- мастерские по
изготовлению макетов средневекового оружия и рыцарских доспехов, предметов быта
того времени, а так же исторических костюмов;
- изучение историко-бытовых
танцев и школа театрального мастерства;
Проводятся в виде блоков
занятий, направленных на подготовку к мероприятиям. Первые 15-30 минут
каждого занятия– общение (решение текущих вопросов, игры, песни и т. д.)
Также в график нашей бурной жизни входят:
посещение музеев, выставок,
театров, культурных памятников и памятников старины (проводятся по
договорённости);
участие, (а также организация и проведение) в исторических,
костюмированных, кабинетных, полевых, настольных, ролевых играх, праздниках и
других мероприятиях (проводятся по договорённости);
турниры - 1 раз в 2
месяца;
праздники–чаепития - 1 раз в 2 месяца
туристические походы (
проводятся по договорённости, весной летом и осенью);
организация и
проведение мероприятий (праздники, выставки, фестивали, семинары и т. д.)
РЕЖИМЫ ИГРЫ И ЖИЗНИ В клубе существует два режима занятий – это “время реальной
жизни” и “время игры”. При переходе из реального времени в режим игры и обратно
даётся условный сигнал. Это сделано по двум причинам. Во-первых, чтобы сказка
не мешалась с обыденностью; во-вторых, чтобы оградить себя и ребят от каких-
либо негативных воздействий грубого перехода из игры в реальность. О том, как
это происходит см ЗДЕСЬ
| 
